在(zài )高三这(😔)个阶段(duàn ),成绩一般(👵)想(xiǎng )要逆袭(🙇),短(🌖)时(shí )间提高(😊)三四(sì )十(shí )分不难(🈳),但(dàn )对于孟(🚅)行(🚴)悠这(zhè )个文科差(chà(👣) )劲了十来年(🚤)的(de )人,理科已经(🥠)(jīng )没有进步空间(jiā(🔏)n )的人来说,要(🦉)(yà(🚩)o )从630的档次升(🐤)(shēng )级到660的档次,堪比(🐶)登天(tiān )。
回(huí(🔺) )答(🍶)的他的(de )却是一阵欢(🎵)快(kuài )的轻音(📓)乐铃声(shēng ),跟(🈯)孟(🙁)行悠的(de )同款。
迟砚(yà(📮)n )听(tīng )见孟行(🌊)悠(🎠)的(de )话,高中(zhō(🌄)ng )生三(sān )个字像是(shì(🃏) )一阵冷风,把(🍲)(bǎ(🌊) )两个人之间(👬)旖(yǐ )旎的气氛瞬间(🌈)(jiān )冲散了一(💗)大(🤾)(dà )半(bàn )。
陶可蔓在(zà(💉)i )旁边看不下(㊙)去(qù ),脾气上(shà(👳)ng )来,一拍桌子(zǐ )站起(🛍)来,指着(zhe )黑框(🏫)眼(🌤)镜,冷(lěng )声道(🌟):你早上(shàng )没刷牙(🈲)吗?嘴巴不(🚄)干(💭)不净(jìng )就出门想(xiǎ(🕕)ng )恶心谁。
我觉(👰)(jiào )得还是先(🥙)去(🎹)看(kàn )看另外一套,说(📼)不定你看了(🎹)(le )房又喜欢另(lì(🌝)ng )一套了
孟行悠(yōu )在(🥦)文科上(shàng )下(🕋)的(🛍)(de )功夫最多(duō(✴) ),可收效甚微(wēi ),特别(🖍)是现在(zài )进(🚢)入(🏵)高三,学(xué )习压力成(👊)倍(bèi )增(zēng )加(🎺),面对文(wén )科(✊)的(🌭)无力感也(yě )比以前(🏔)更(gèng )加强烈(🛹)。
孟(👹)行(háng )悠打好(🥥)腹稿,点开孟行舟的(🖌)(de )头像,来了三(💓)(sā(🔚)n )下深呼吸,规规矩矩地发(fā )过去(🌄)一串(chuàn )正宗(🏒)彩(🛴)虹屁。
这件事从头到(💾)(dào )尾怎么回(♑)事,孟行悠大概(👸)猜(cāi )到了一大半(bà(💜)n ),从前只知道(⬇)(dà(💝)o )秦千艺对(duì(🧔) )迟砚(yàn )有意思,可是(🈂)没料到她(tā(🚀) )能(🕍)脸大到这个(gè )程度(🔊)。
——孟(mèng )行(📏)舟,你有(yǒu )病(🏫)(bì(🔀)ng )吗?我在夸(kuā )你,你(📚)看不出(chū )来(🏏)啊(🗼)。
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