剧情简介
迟(chí )砚(😦)听(tīng )见孟行悠的话，高中(zhōng )生(shēng )三个字像是一阵冷风，把(bǎ )两个人之间旖旎的气(qì )氛(fēn )瞬(⬇)间(jiān )冲散(🛃)了一大半。
他以(yǐ )为(wéi )上回已经足够要命，毕竟(jìng )那(nà )身游泳那么丑，他(tā )竟然还(hái )能起反(🏅)应。
不知道(🦁)是(shì )谁(shuí )给上(shàng )面领导出的注意，说(shuō )为(wéi )了更精准的掌握每个学生(shēng )的情况, 愣是在开(🥧)学前(qián )，组(🌐)织(zhī )一次年级大考, 涉及高(gāo )中(zhōng )三年(nián )所有知识。
晚自习下(xià )课(kè )，迟砚来二班教室找孟(🐷)行(háng )悠，一(🌸)起去图书馆再(zài )上(shàng )一个(gè )小时的自习。
视觉状(zhuàng )况(kuàng )不好的时候，其他感官会(huì )变(biàn )得(⬇)比平时更(🌋)加敏锐(ruì )。
迟砚(yàn )还是完全没有要放过(guò )她(tā )的意(yì )思，力道反而愈来愈(yù )重(chóng )，孟行悠心(😙)跳不稳，乱(💱)了(le )呼(hū )吸，快要喘不过气(qì )来(lái )，伸(shēn )手锤他的后背，唔唔(én )好(hǎo )几声(shēng )，迟砚才松开她。
迟(chí(🖋) )砚(yàn )跟孟(🔚)行悠走到喷泉旁边的(de )长椅上坐下，他思忖(cǔn )片(piàn )刻，问了孟行悠一个问题(tí )：要是我说，我(🍿)有办法让(🔦)那(nà )些(xiē )流言，不传到老师(shī )耳朵里(lǐ )，你还要跟家里说吗(ma )？
迟砚(yàn )了解孟行悠每天的作(🤰)(zuò )息(xī )安(👙)排，知道她在刷题，没(méi )有(yǒu )发信息来打扰，只(zhī )在(zài )十分(fèn )钟前，发了一条语音(yīn )过(guò )来。
孟(🛤)行悠百无(📞)聊赖玩着(zhe )单(dān )机游戏，没什么意见：知(zhī )道了，其实不需要阿(ā )姨(yí )过来(lái )，我们学校有食(🔖)堂。
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